Указатели позволяют вам просмотреть какие типы метаданных присутствуют в коллекции, какие значения они принимают, а также сколько и какие именно публикации отмечены этими значениями.
Название научной работы (4990)
Полное название частей, глав, статей и других научных работ (указателей, списков, комментариев и т.д.)
| # |
Значение |
Количество ▲ |
| 801 |
Открытые/показательные судебные политические процессы в системе социальной мобилизации 1930-х гг. (на примере Московского процесса 1936 г.) |
1 |
| 802 |
Если дисциплина хромает |
1 |
| 803 |
4. Религиозное возрождение под властью вермахта |
1 |
| 804 |
Глава III. Накануне «большого террора» |
1 |
| 805 |
6.2. Пьянство |
1 |
| 806 |
Октябрьский путч 1917 года, или Искусство восстания |
1 |
| 807 |
12. Война и послевоенные тенденции |
1 |
| 808 |
5. Учет населения |
1 |
| 809 |
Топография исчезновения: адресная книга Москвы за 1936 г. |
1 |
| 810 |
IV. Послереволюционное восстановление страны |
1 |
| 811 |
Сталин и Гитлер, 1933-1941: расчеты и просчеты Кремля |
1 |
| 812 |
Приложение 2. Посещение кабинета И. В. Сталина членами Политбюро и секретарями ЦК ВКП(б) |
1 |
| 813 |
Глава 5. Контроль сверху и снизу |
1 |
| 814 |
Кризис продовольственного снабжения в послевоенном Челябинске и проблема голода в 1946-1947 гг. |
1 |
| 815 |
Дисциплина как проблема и как политика |
1 |
| 816 |
Глава III. Советская конфессиональная политика: идеология, право, практика |
1 |
| 817 |
Лев Троцкий и проблема культа вождя в 1917-1927 гг. |
1 |
| 818 |
6.3. Разврат |
1 |
| 819 |
Раздел III. «Перестраивайтесь, подравнивайтесь под общий строй советской литературы!» (январь 1935 — июль 1936 г.) |
1 |
| 820 |
Глава 7. Получение признаний |
1 |
| 821 |
Что дал сравнительный подход изучения советского учительства |
1 |
| 822 |
3. Протоколы тройки |
1 |
| 823 |
4. Индустриализация Витте и расслоение российского общества |
1 |
| 824 |
Глава 4. Великая Отечественная война СССР |
1 |
| 825 |
Российский миф о Сталине |
1 |
| 826 |
Символ разрыва, мифология слабых |
1 |
| 827 |
Памятники сталинизма, или увековечивание сталинизма и коммунизма в Европе |
1 |
| 828 |
Исторические воспоминания, культурная память и травмирующий опыт истории |
1 |
| 829 |
Сталин, сталинизм, сталинисты — в польской памяти |
1 |
| 830 |
«Великая Отечественная война» в политике памяти Беларуси, Молдовы и Украины |
1 |
| 831 |
Реабилитация сталинизма в российских школьных учебниках |
1 |
| 832 |
Роль литературного свидетельства в европейской культурной памяти о ГУЛАГе |
1 |
| 833 |
Память и политическое использование прошлого в России со времен перестройки до наших дней |
1 |
| 834 |
Язык и образы памяти о ГУЛАГе и терроре |
1 |
| 835 |
Портрет террориста в перспективе 1937 года |
1 |
| 836 |
Школьный учитель в эпоху позднего сталинизма как агент репрессивной политики |
1 |
| 837 |
«Время-тать»: представления жителей Уральского региона о масштабах и причинах террора в 1930-е годы |
1 |
| 838 |
«Коммунизм внутри»: о верности партии до, во время и после ГУЛАГа |
1 |
| 839 |
Сталинские репрессии и рабочие. Исследование одного дела |
1 |
| 840 |
Проблемы хранения и использования архивно-следственных дел |
1 |
| 841 |
Проблемы обеспечения сохранности и использования судебно-следственных дел |
1 |
| 842 |
Тюремное сопротивление и борьба за политрежим социалистов (1918-1930-е): сущность явления, формы и парадоксы |
1 |
| 843 |
Коммунистическая оппозиция: феномен, формы и методы сопротивления |
1 |
| 844 |
1. Год 1917-й: уходит царь, возвращается патриарх |
1 |
| 845 |
«Партия всегда права» |
1 |
| 846 |
Глава 3. Источники |
1 |
| 847 |
Контроль над классом |
1 |
| 848 |
Разгром советской номенклатуры |
1 |
| 849 |
Часть IV. Взаимосопряженные отношения |
1 |
| 850 |
Открытие «хлебного фронта» |
1 |
